Η καινοτομία της δράσης μας έγκειται στο γεγονός ότι υλοποιήθηκε με τη συνεργασία μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με μαθητές/τριες τυπικών σχολείων, γεγονός που ενισχύει την ένταξη τους και κατά συνέπεια βελτιώνει τις συνθήκες ισότιμης συμμετοχής τους στην κοινωνία. Η ευαισθητοποίηση έχει επιτευχθεί με βιωματικές μεθόδους όπως το παιχνίδι ρόλων, την αξιοποίηση διαφόρων μορφών τέχνης και τεχνολογικών εργαλείων αλλά και μέσω συνεργασιών με οργανισμούς περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Επιδιώξαμε να εξοικειώσαμε τη σχολική κοινότητα με έννοιες που σχετίζονται με τη διαχείριση απορριμμάτων όπως η πρόληψη, η επαναχρησιμοποίηση και η ανακύκλωση. Αναπτύξαμε συνεργασίες με τους συμμετέχοντες προκειμένου να δημιουργήσουμε ένα ηχηρό αποτύπωμα για την επαναχρησιμοποίηση και την ευαισθητοποίηση για περιβαλλοντικά και κοινωνικά ζητήματα της εποχής μας. Στοχεύουμε στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση της ευρύτερης τοπικής κοινωνίας μέσω του Δήμου Αγίου Δημητρίου και του μαθητικού πληθυσμού με την υποστήριξη της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οργανώνοντας μέσα από κοινές δράσεις, αναπτύσσοντας συνεργασίες με μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς όπως τη No Waste 21 με στόχο τη μείωση των αποβλήτων. Η δημιουργική επαναχρησιμοποίηση θα μπορούσε να δώσει νέα πνοή στα απορριπτόμενα υλικά, εμφυσώντας τους αξία και σκοπό, ενώ παράλληλα θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση σχετικά με την υπερκατανάλωση και τη διαχείριση των απορριμμάτων. Το έργο μας υπερβαίνει τη συμβατική ανακύκλωση υλικών και περιλαμβάνει την μετατροπή των απορριπτόμενων υλικών και των απορριμμάτων συσκευασίας σε καλλιτεχνικές δημιουργίες. Πλαστικά μπουκάλια, χάρτινες σακούλες και άλλα απορρίμματα συσκευασίας που θα κατέληγαν να γεμίζουν χωματερές ή να επιπλέουν στη θάλασσα, στα χέρια πιθανών νέων «καλλιτεχνών», γίνονται μια μορφή βιώσιμης τέχνης που αναδεικνύει την υποβάθμιση του περιβάλλοντος και εκπλήσσει με την πρωτοτυπία της. Η δράση συνδυάζει πολύ ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά βιωματικά εργαλεία για την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σχετικά με τις συνέπειες των πράξεών μας στο περιβάλλον και τη σημασία της ανακύκλωσης, ιδιαίτερα μέσω της συμμετοχής μαθητών/τριων από διαφορετικά υπόβαθρα και στυλ μάθησης με στόχο τον σεβασμό και τον εορτασμό της διαφορετικότητας και της ένταξής τους. Με τη διάχυση των δράσεων των μαθητών/τριων στο πλαίσιο της μείωσης των απορριμμάτων συσκευασίας, θα επιτευχθεί η αναζήτηση καινοτόμων λύσεων σε σύγχρονα προβλήματα καθώς και η ανάληψη κοινωφελών πρωτοβουλιών. Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν στη συνεργαζόμενη δράση αντιλήφθηκαν τις δυνατότητές τους να συμβάλουν στην οικονομική πρόοδο και στην πραγματοποίηση θετικών περιβαλλοντικών και κοινωνικών αλλαγών. Ταυτόχρονα, τους δόθηκε η ευκαιρία να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να γίνουν κοινωνικά υπεύθυνοι πολίτες.
_____________
The innovation of our action lies in the fact that it was carried out between students with special educational needs and students from standard schools, which strengthens their inclusion and consequently and improves the conditions for their equal participation in our society. Awareness has been achieved through experiential methods such as role playing, various forms of art, technological tools but also through partnerships and collaborations with environmental awareness organizations. We effectively acquainted the school community with concepts related to waste management such as Prevention, Reuse and Recycling. We seek to develop partnerships with participants in order to create the imprint of reuse and awareness of environmental and social issues of our time. We aim at the environmental awareness of the wider local community through the Municipality of Agios Dimitrios and the student population with the support of the Directorate of Secondary Education by organizing joint actions and developing collaborations with non-profit organizations such as No Waste 21 focusing at waste reduction. Creative upcycling could breathe new life into discarded materials, infusing them with value and purpose, while also raising awareness about overconsumption and the potential of waste. Our project goes beyond the conventional recycling of materials and involves repressing discarded materials and waste packaging items into pieces of art. Plastic bottles, carton bags and other packaging waste that would end up filling landfills or floating in the sea, in the hands of potential young "artists", became a form of sustainable art that highlighted the degradation of the planet and surprised all the participants with its originality. The action combined very interesting educational experiential tools to raise awareness in society regarding the consequences of our actions on the environment and the importance of recycling, especially through engaging students from different backgrounds and learning styles aiming to respect and celebrate their diversity and inclusion. The search for innovative solutions to contemporary problems as well as the undertaking of public benefit initiatives has been achieved through the diffusion of students' actions, in the context of reducing packaging waste. The participating students in the collaborating action realized their potential to contribute to economic progress and to the realization of positive environmental and social changes. At the same time, they were given the opportunity to cultivate the skills they need to become socially responsible citizens.
No comments:
Post a Comment